По сообщению новостного агентства «Хавза», аятолла Алиреза Арафи, руководитель религиозных семинарий страны, подводя итоги 13-го совещания руководителей религиозных семинарий провинций, поблагодарил организаторов совещания, руководителей регионов, Управление по вопросам человеческих ресурсов и поддержки, Центр обслуживания религиозных семинарий и другие подразделения, принявшие участие в организации этой встречи.
Он заявил: «Я искренне благодарю всех дорогих братьев и сестёр, которые приложили усилия для проведения этого совещания и создали условия для проведения заседаний, комиссий и специализированных обсуждений. Прошу Всевышнего Аллаха даровать всем им награду и благой удел».
Всесторонний, глубокий и привлекательный образ личности Пророка (да благословит его Аллах и приветствует)
Упомянув дни рождения Великого Пророка (да благословит его Аллах и приветствует), он обратился к отдельным фрагментам 93-й проповеди «Нахдж аль-Балаги» и сказал: «Амир аль-Муминин (мир ему) во многих местах “Нахдж аль-Балаги” говорил о благородном Пророке Ислама (да благословит его Аллах и приветствует). Эти высказывания представляют всесторонний, глубокий и привлекательный образ личности Пророка (да благословит его Аллах и приветствует) — личности, которая была связана с Амиром аль-Муминином (мир ему) наиболее близкими отношениями».
Руководитель религиозных семинарий страны, говоря о высказывании Амира аль-Муминина (мир ему) относительно положения пророков Божьих, отметил: «С точки зрения шиитского учения, цепь Божьих пророков всегда избиралась из самых чистых источников и чистейших чресел, и земля никогда не оставалась без Божьего доказательства и посланника. В конечном итоге эта цепь привела к священной личности Пророка (да благословит его Аллах и приветствует), и в его личности Божественные проявления и совершенства пророчества достигли своей вершины».
Член Совета стражей Конституции добавил: «Великий Пророк (да благословит его Аллах и приветствует) является одновременно проявлением Божественных имён и атрибутов и вместилищем последнего и наиболее совершенного Откровения Аллаха. Ни одна личность в прошлом или будущем не достигнет положения, которого достиг он».
Аятолла Арафи, ссылаясь на фрагменты «Нахдж аль-Балаги», посвящённые семейству Пророка (да благословит его Аллах и приветствует), подчеркнул: «С точки зрения шиитского учения, не только историческое происхождение Пророка (да благословит его Аллах и приветствует) является чистым и непорочным, но и продолжение этой Божественной линии осуществилось в его чистом семействе и Ахль аль-Бейт (мир им). Это благословенное древо связано с домом единобожия и Пророком Ибрахимом (мир ему), и его плоды продолжали появляться на протяжении всей истории».
Пророк (да благословит его Аллах и приветствует) — светильник, освещающий путь человечеству
Член Высшего совета религиозных семинарий, отметив, что Пророк (да благословит его Аллах и приветствует) является светильником, освещающим путь человечеству, заявил: «Этот свет принадлежит не только эпохе Пророка (да благословит его Аллах и приветствует), но и последующим эпохам; даже мир сокровенного и духовный мир находятся под воздействием этого всеозаряющего света».
Руководитель религиозных семинарий страны, ссылаясь на аят:
«لَقَدْ کانَ لَکُمْ فِی رَسُولِ اللَّهِ أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ»
«Воистину, в Посланнике Аллаха для вас — прекрасный пример»,
сказал: «Пророк (да благословит его Аллах и приветствует) является для нас главным наставником, и религиозные семинарии должны представлять в обществе эту Божественную и духовную идентичность и следование Посланнику Аллаха (да благословит его Аллах и приветствует)».
Обучение в религиозной семинарии — продолжение миссии Божьих пророков
Он заявил, что студент религиозной семинарии, поступая в религиозную семинарию, занимает положение, в котором должен представлять светлый путь пророков и Божьих праведников, и подчеркнул: «Идентичность пророческой миссии и духовной ответственности служителя религии и представителя религиозной семинарии должна находить продолжение в нашем поведении, знаниях, нравственности и общественной деятельности».
Имам Джафар ас-Садик (мир ему) — воплощение учения Ахль аль-Бейт
Продолжая выступление и упомянув день рождения Имама Джафара ас-Садика (мир ему), аятолла Арафи заявил: «С одной стороны, мы представляем общую идентичность Ислама, которая воплотилась в личности Пророка (да благословит его Аллах и приветствует), а с другой — непосредственно представляем шиитскую идентичность и идентичность Ахль аль-Бейт (мир им), которая особенно ярко проявилась в личности Имама ас-Садика (мир ему)».
Член Совета хранителей, отметив, что Имам ас-Садик (мир ему) является полным воплощением учения Ахль аль-Бейт (мир им), сказал: «Интеллектуальную Ашуру Имама ас-Садика (мир ему) можно считать дополнением к героической Ашуре Имама Хусейна (мир ему), поскольку значительная часть интеллектуального и познавательного наследия шиизма была разъяснена и утверждена в эпоху Имама ас-Садика (мир ему)».
Руководитель религиозных семинарий страны добавил: «Согласно проведённым исследованиям, в нашем распоряжении находится чрезвычайно большое объёмное наследие преданий и научных трудов Имама ас-Садика (мир ему), а тысячи передатчиков хадисов и учеников пользовались его знаниями. Практически во всех разделах, посвящённых вопросам вероубеждения, истории, нравственности, толкования Корана и исламского права, в шиитском хадисном наследии присутствует значительное количество преданий от Имама ас-Садика (мир ему)».
Социальные, политические и культурные условия эпохи Имама ас-Садика (мир ему)
Он продолжил: «Социальные, политические и культурные условия эпохи Имама Джафара ас-Садика (мир ему) создали предпосылки, позволившие ему представить наследие Пророка (да благословит его Аллах и приветствует), Амира аль-Муминина (мир ему), Ашуры и других Имамов (мир им) в виде единой и целостной интеллектуальной и познавательной системы. Это обширное наследие сохранилось до наших дней».
Аятолла Арафи подчеркнул: «Пророк (да благословит его Аллах и приветствует) как главный наставник и создатель идентичности исламской цивилизации и Имам ас-Садик (мир ему) как воплощение всеобъемлющего толкования знаний, переданных Пророком, и интеллектуальной системы учения Ахль аль-Бейт (мир им) — это две глубокие и взаимосвязанные составляющие идентичности религиозных семинарий и общества последователей Ахль аль-Бейт (мир им). Мы должны хранить и защищать эту возвышенную идентичность».
Религиозные семинарии должны быть готовы отвечать на «происходящие события»
Руководитель религиозных семинарий страны, ссылаясь на предание:
«وَأَمَّا الْحَوَادِثُ الْوَاقِعَةُ فَارْجِعُوا فِیهَا إِلَی رُوَاةِ حَدِیثِنَا»
«Что же касается происходящих событий, обращайтесь в них к передатчикам наших преданий»,
подчеркнул: «Под ответом на происходящие события подразумевается не просто передача какого-либо предания и предоставление ответа, основанного на предании. Религиозная семинария должна быть способна перед лицом новых вопросов и изменений формировать и направлять мышление и знания общества на основе целостной системы исламских знаний».
Член Высшего совета религиозных семинарий добавил: «Это требует постоянных инноваций, непрерывного творчества и постоянной интеллектуальной работы для фундаментального, аутентичного и правильного обновления ответов религиозных семинарий на новые потребности общества, разумеется, без отступления от подлинных принципов и правил Ислама, мазхаба и научной методологии религиозных семинарий. Мы должны воспитывать людей, соответствующих этому уровню, чтобы они могли направлять современное поколение и играть значимую роль в будущем исламского мира».
Необходимость подготовки всесторонне образованных учёных и специалистов мирового уровня
Аятолла Арафи назвал одним из важных направлений своего выступления необходимость движения религиозных семинарий в сторону подготовки всесторонне образованных студентов и сказал: «Как отметил и аятолла Марви, специализация не противоречит научной универсальности. Мы решительно выступаем в поддержку системы специализации, однако наряду с этим необходимо направлять часть молодых выдающихся учёных религиозных семинарий к всестороннему научному и интеллектуальному развитию».
Руководитель религиозных семинарий страны добавил: «Только тот студент религиозной семинарии сможет разъяснить миру возвышенные идеи учения Ахль аль-Бейт (мир им) и Исламской революции, кто наряду со специализацией обладает всесторонним интеллектуальным и познавательным кругозором».
Упомянув выдающихся учёных религиозных семинарий, он сказал: «Научная универсальность великих учёных религиозных семинарий показывает, что глубокое и долговременное влияние является результатом не только специализации в одной области. Знакомство с различными областями знаний, литературой, толкованием Корана, фикхом, усулем и другими науками может сформировать личности, способные оказывать влияние на уровне всего исламского мира».
Аятолла Арафи также, говоря о личности великого Имама-мученика, подчеркнул его всестороннюю научную и познавательную подготовку и сказал: «Фикх, усуль, калам, тафсир, арабская литература, а также глубокое знание культуры и проблем исламского мира — это совокупность способностей, которые, соединяясь друг с другом, могут сформировать личности с чрезвычайно широким влиянием».
Историческая возможность и потенциал
Рассказывая о некоторых беседах с преподавателями и научной элитой университетов различных стран, он заявил: «Сегодня в исламском мире сформировалось новое отношение к Исламской революции, шиитскому учению и исламской мысли. Некоторые представители университетской элиты, изучая и исследуя труды и идеи Исламской революции и выдающихся деятелей, достигли более глубокого понимания шиитского учения. Этот исторический потенциал и эту возможность нельзя недооценивать. Религиозные семинарии должны подготовить себя к ответам на огромное количество вопросов, сомнений и интеллектуальных запросов представителей интеллектуальной элиты исламского мира».
Необходимость особого внимания к интеллектуальной элите и выдающимся талантам
Аятолла Арафи, говоря о необходимости привлечения выдающихся талантов, заявил: «Религиозные семинарии наряду с количественным увеличением числа поступающих должны уделять серьёзное внимание выявлению и привлечению выдающихся талантов и научной элиты».
Член Высшего совета религиозных семинарий, говоря о развитии университетов и высших учебных заведений в стране, отметил: «Ещё около века назад значительная часть научных талантов страны направлялась в религиозные семинарии, однако сегодня в стране сформировалось множество университетов и научных центров, и, естественно, религиозные семинарии столкнулись с многочисленными конкурентами в научной и образовательной сфере».
Руководитель религиозных семинарий страны продолжил: «Сегодня страна обладает огромным университетским потенциалом, миллионами студентов, десятками тысяч преподавателей и разнообразными научными направлениями и технологиями. Это важная реальность научной сферы страны».
Религиозные семинарии должны уделять особое внимание привлечению выдающихся талантов
Член Совета стражей Конституции добавил: «Научное развитие страны — положительное явление, и мы его поддерживаем, однако религиозные семинарии должны уделять особое внимание своей доле в привлечении выдающихся талантов. Если мы будем пренебрегать этим вопросом, то в будущем, возможно, уже не увидим появления личностей уровня шейха Ансари, Алламе Табатабаи, Мирзы Наини и других выдающихся учёных религиозных семинарий».
Аятолла Арафи, подчеркнув важность как количественной, так и качественной стороны приёма студентов в религиозные семинарии, сказал: «Увеличение числа поступающих с статистической точки зрения повышает вероятность выявления выдающихся талантов. Однако наряду с количественным ростом необходимо выявлять сильных и выдающихся способных студентов, ставить их на особый учёт и направлять их к поступлению в религиозные семинарии и продолжению обучения в них».
Важное поручение руководителям региональных религиозных семинарий
Аятолла Арафи призвал руководителей регионов и ответственных лиц религиозных семинарий в провинциях после возвращения в свои регионы начать новый этап пропагандистской и мотивационной работы по привлечению желающих поступить в религиозные семинарии.
Предупреждение об эмиграции научной элиты
Руководитель религиозных семинарий страны, продолжая выступление и говоря об эмиграции университетской элиты, заявил: «Вопрос выезда из страны выдающихся талантов — это проблема, требующая принятия соответствующих мер, и ответственные лица должны уделять особое внимание сохранению научной элиты страны. Наряду с этим религиозные семинарии также должны уделять особое внимание привлечению и развитию выдающихся талантов и разрабатывать программы подготовки специалистов, обладающих одновременно специализацией и всесторонней научной подготовкой».
Упорядочение личных дел студентов религиозных семинарий
Продолжая выступление и говоря о плане упорядочения личных дел студентов религиозных семинарий, он отметил: «Определение статуса имеющихся в информационных системах религиозных семинарий дел является одной из важных необходимых мер. Должно быть ясно, в каком положении находится каждый студент религиозной семинарии и какой деятельностью он занимается. В некоторых провинциях процесс упорядочения уже полностью завершён или выполнен в значительной степени».
Упорядочение религиозных учебных заведений: свет религиозной семинарии должен продолжать гореть в различных регионах
Аятолла Арафи, подчеркнув, что религиозное учебное заведение в каждом регионе является светильником мазхаба, учения и религии, затронул вопрос упорядочения религиозных учебных заведений и сказал: «В Высшем совете религиозных семинарий создана рабочая группа по упорядочению религиозных учебных заведений, и вопрос о школах в провинциях поэтапно рассматривается и решается».
Продолжение проповеднических программ и необходимость сохранения потенциала программ «Амин» и «Хиджрат»
Руководитель религиозных семинарий страны, говоря о проповеднических программах религиозных семинарий, в частности программах «Амин» и «Хиджрат», заявил: «Эти программы по-прежнему будут продолжаться в соответствии с действующим порядком и установленными правилами, а определённый для провинций потенциал должен быть сохранён».
Вторая программа религиозных семинарий
Руководитель религиозных семинарий страны, говоря о второй программе религиозных семинарий, заявил: «Ни одна программа не претендует на совершенство, однако вторая программа может предоставить руководителям комплекс ориентиров и показателей для оценки и дальнейшего развития религиозных семинарий. Исходя из этого, руководители регионов и учебных заведений должны сделать документы более высокого уровня и вторую программу основой своей деятельности, а с учётом условий конкретных регионов и учебных заведений разрабатывать свои исполнительные программы и реализовывать их быстро и тщательно».
Акцент на активизации провинциальных советов
Аятолла Арафи также подчеркнул необходимость укрепления провинциальных советов религиозных семинарий и сказал: «Провинциальные советы при усилиях руководителей и ответственных лиц должны стать более активными. Для заседаний следует готовить соответствующую повестку, предоставлять членам необходимую информацию и использовать потенциал представителей Вали-е Факиха и имамов пятничной молитвы для повышения эффективности деятельности религиозных семинарий. Можно также выносить темы, обсуждавшиеся на этом совещании, на рассмотрение провинциальных советов и запрашивать мнение их членов, чтобы в некоторых случаях формировались новые идеи и открывались новые горизонты».
Продолжение деятельности штабов в условиях навязанной войны и послевоенный период
Руководитель религиозных семинарий страны, выразив благодарность за деятельность, осуществлявшуюся в рамках штабов в период навязанной войны, заявил: «Руководители и ответственные лица религиозных семинарий в течение этого периода в рамках различных штабов и мероприятий осуществили важные шаги, и этот путь необходимо энергично продолжать».
Необходимость контроля за выполнением всех решений, принятых в ходе поездок в провинции
Он также подчеркнул необходимость определить статус решений, принятых в ходе поездок в провинции, и сказал: «За прошедшие годы было совершено около ста таких поездок, и по каждой из них были приняты решения, исполнение которых необходимо проконтролировать».
Обращаясь к руководителям регионов, аятолла Арафи сказал: «Обобщите решения, принятые в ходе поездок в провинции, совместно с центральными управлениями и соответствующими подразделениями и определите, какие из них уже исполнены, какие требуют дальнейшего контроля и какие из-за изменения условий или вышестоящих препятствий не могут быть реализованы».
Возобновление завета религиозных семинарий с Пророком (да благословит его Аллах и приветствует), Ахль аль-Бейт и исторической миссией религиозных семинарий
Аятолла Арафи продолжил: «Первый завет, которому на этом совещании следует уделить особое внимание, — это возобновление завета с Посланником Аллаха (да благословит его Аллах и приветствует) и Пречистыми Имамами (мир им) ради продолжения пути религиозных семинарий и сохранения миссии Божьих пророков и их преемников».
Далее он назвал Исламскую революцию «великим и блистательным явлением современности и исламского мира» и добавил: «Исламская революция является для нас принципиальной основой, и в ней мы видим проявление Ислама и исламской мысли».
Религиозные семинарии считают себя хранителями Исламской революции
Руководитель религиозных семинарий страны подчеркнул: «Религиозные семинарии считают себя хранителями Исламской революции и истолковывают эту революцию на основе идей Имама Хомейни (да помилует его Аллах), Верховного лидера и их возвышенных идеалов».
Говоря о положении вали-е факиха и руководства в исламской системе, он сказал: «Религиозные семинарии выступают за продолжение этого пути посредством вали-е факиха и руководства и считают присягу и подчинение руководству одним из основополагающих принципов своей деятельности».
Аятолла Арафи также подчеркнул необходимость уважения положения религиозных авторитетов и религиозных семинарий и сказал: «Религиозные семинарии твёрдо стоят на защите Божественных идеалов, целей мучеников, идеалов Имама (да помилует его Аллах), а также пути вали-е факиха и руководства и готовы продолжать этот путь».
Религиозные семинарии считают себя рядом с иранским народом и Фронтом сопротивления
Руководитель религиозных семинарий страны, выразив благодарность народу Ирана, исламской умме, борцам и движению Сопротивления, заявил: «Мы испытываем глубокое уважение к народу Ирана и исламской умме и ценим их жертвы, а также жертвы тех, кто сражается на пути Аллаха».
Член Совета стражей Конституции, подчеркнув, что Сопротивление является глобальным движением, добавил: «В определённый период и в определённом месте Сопротивление может столкнуться с давлением, репрессиями или преступлениями, однако этот путь и это движение невозможно погасить».
Аятолла Арафи, говоря о нынешней ситуации в регионе и мире, заявил: «Сегодня регион, исламская умма и весь мир находятся на важном историческом перепутье, и необходимо противостоять тагутам и империалистическим державам».
Член Высшего совета религиозных семинарий подчеркнул: «Иранский народ выбрал путь сопротивления, и религиозные семинарии также твёрдо стоят на этом пути борьбы и сохраняют данный завет».
Важная рекомендация государственным деятелям
Руководитель религиозных семинарий страны призвал ответственных лиц в сфере культуры, дипломатии, экономики и других государственных структурах, руководствуясь цивилизационным подходом и не испытывая страха и опасений, работать ради достижения целей Исламской революции. Он добавил: «Культура сопротивления должна учитываться в различных сферах — от экономики и дипломатии до политики и культуры».
Благодарность вооружённым силам
Он также выразил признательность вооружённым силам и сказал: «Надеемся, что вооружённые силы и впредь будут играть активную и передовую роль на этом пути и, используя свои возможности и оснащение, содействовать достижению великих идеалов исламской системы».
Начало учебного года с цивилизационным подходом
Аятолла Арафи, подчеркнув необходимость начать учебный год в религиозных семинариях в соответствии с теми же критериями, на которых акцентировалось внимание на предыдущих заседаниях, заявил: «Религиозные семинарии не должны пренебрегать великой цивилизационной борьбой и противостоянием и должны готовить к будущему учёных, соответствующих высокому уровню».
Член Высшего совета религиозных семинарий отметил: «Дух джихада, стремление к преобразованиям и внимание к необходимости отвечать на современные потребности должны передаваться от руководителей и ответственных лиц к учебным заведениям, преподавателям и всему сообществу религиозных семинарий».
Руководитель религиозных семинарий страны добавил:э0 «Наша обязанность заключается не только в том, чтобы слушать и уделять внимание этим вопросам. Мы должны открывать перед руководителями, студентами и преподавателями религиозных семинарий новые горизонты, чтобы они также могли выполнять эту миссию в обществе. Эта обязанность не ограничивается Ираном. Интеллектуальные и вероучительные основы Ислама, а также идеи религиозных семинарий должны разъясняться и распространяться во всём мире. Те, кто считает себя готовым к этому поприщу, должны выйти на эту арену ради выполнения своих Божественных обязанностей и не жалеть никаких усилий».
Подготовка и утверждение решений совещания в следующем месяце
Руководитель религиозных семинарий страны, отметив, что совокупность вопросов, рассмотренных на совещании, вместе с решениями комиссий и подготовленными итоговыми выводами будет дополнительно рассмотрена на последующих заседаниях и включена в общий перечень решений, заявил: «Мы постараемся представить весь комплекс обсуждений и решений совещания Высшему совету религиозных семинарий, чтобы они могли использоваться в дальнейшей работе».
В завершение аятолла Арафи вознёс молитву о продолжении пути мучеников и успехе руководителей исламской системы и заявил: «Мы просим Всевышнего Аллаха сделать нас благодарными мученикам и Божественным руководителям Исламской революции, чтобы путь наставления исламской уммы к благополучию и совершенству продолжался, а Исламская революция соединилась с всемирной революцией Имама Махди (да ускорит Аллах его благородное появление)».
Ваше мнение