По сообщению корреспондента новостного агентства Хавза, аятолла Алиреза Арафи, руководитель религиозных семинарий страны, посетил религиозную семинарию Амроллахи в Кумe, где встретился с руководителями, преподавателями и студентами этой семинарии. В ходе визита он почтил память Имама-основателя, выдающихся мучеников духовенства, погибших в Священной защите и исламском сопротивлении, а также основателя этой учебной семинарии. Аятолла отметил: более четырёх тысяч мучеников духовенства являются огромным достоянием семинарий, и память о них, а также их путь должны всегда сохраняться в религиозных семинариях.

Член Высшего совета религиозных семинарий, а также представитель Амроллахи, выразил благодарность руководству и студентам семинарии, подчеркнув: благодаря ценному участию студентов и руководителей эта семинария стала одной из образцовых в стране и в рейтинге школ первого уровня религиозных семинарий всегда занимает ведущие позиции. Этот успех — результат усилий коллектива преподавателей и трудолюбивых студентов.

Руководитель религиозных семинарий также выразил признательность семье покойного Амроллахи как семье, преданной делу науки и служения, отметив, что преподаватели и сотрудники этой семинарии играют важную роль в научном и духовном развитии студентов, и поблагодарил всех их за это.

Необходимость исторического подхода в обучении и воспитании студентов

Аятолла Арафи, продолжая, ссылаясь на послание Верховного лидера революции по случаю столетия повторного основания семинарии Кума, отметил: одним из фундаментальных принципов, на который лидер особо указал в этом послании, является необходимость исторического подхода в образовательной системе семинарий. Мы сможем иметь семинарию, соответствующую исламской революции и созданию новой исламской цивилизации, только если историческое мышление будет укоренено среди студентов и преподавателей.

Он добавил: историческая осведомлённость, от истории ислама до истории исламской революции, является необходимостью для каждого студента. Студент, который не знает прошлого, не сможет анализировать настоящее и планировать будущее. Знание «истории ислама», «мира», «Ирана», «религиозной семинарии» и «исламской революции» — это пять важных исторических областей, о которых студент должен быть, хотя бы в общих чертах, осведомлён.

Руководитель религиозных семинарий подчеркнул: историческое внимание к человеку даёт проницательность и аналитические способности, освещает путь будущего. Семинарии должны включать историческое изучение как обязательную образовательную и воспитательную составляющую в своих официальных и неофициальных программах.

Религиозная семинария: тысячелетний научный, нравственный и цивилизаторский институт

Аятолла Арафи, отмечая, что религиозные семинарии имеют более чем тысячелетнюю непрерывную историческую традицию, заявил: история семинарий никогда не прерывалась. С эпохи присутствия имамов (мир им) до наших дней религиозная семинария всегда существовала как живой и динамичный организм, хотя в разные периоды она сталкивалась с миграциями, перемещениями и взлётами и падениями.

Он добавил: иногда семинарии находились на пике научного и культурного развития, а иногда — в периоды упадка и политического давления, но их огонь никогда не гас. В эпоху репрессий режима Резы-хана, несмотря на давление с целью уничтожения религии, семинария Кума благодаря предусмотрительности покойного аятоллы Хаери Йезди (да помилует его Аллах) успешно пережила это время и сегодня та же духовая стойкость должна жить в студентах.

Научная и интеллектуальная сущность религиозной семинарии

Руководитель религиозных семинарий, обращаясь к научной и основанной на знаниях природе религиозной семинарии, заявил: семинария в любой области, которой она касалась, достигала вершины знаний. Идеи таких великих мыслителей, как Бу Али Сина, Ходжа Насир ад-Дин Туси, Мир Дамад и Молла Садра, и сегодня занимают место на границах мировой философии. Задача современных студентов — сохранять и развивать границы исламских знаний в мире.

Аятолла Арафи выделил три основные аспекта идентичности религиозной семинарии:

1. Научная мощь

2. Моральный и духовный дух

3. Социальная и политическая активность

Член Высшего совета религиозных семинарий подчеркнул: если у семинарии отнять дух духовности, мистицизма и преданности Аллаху, семинария перестанет существовать в своём истинном значении и идентичности. Основой религиозной семинарии является воспитание духовных людей, преданных Аллаху.

Ссылаясь на статус покойного учёного Алама Наини (да помилует его Аллах), он отметил: Наини был не только выдающимся факихом и основоположником принципов фикха, но и боговдохновлённым мистиком и светлым человеком. Сегодня в Куме проводится более 700 занятий высшего уровня, и во многих из них используются и опираются на принципы и идеи Наини.

Внутренняя связь религиозной семинарии с обществом и политикой

Руководитель религиозных семинарий страны, подчеркивая неразрывную связь семинарии с общественной и политической сферами, отметил: сущность семинарии берет начало с миссии Пророка Ислама, и институт семинарии всегда играл активную роль в исторических событиях. Религиозная семинария не замкнута в себе, а оказывает влияние, преобразует и формирует историю. В критические исторические моменты семинарии творили чудеса; так, во времена монгольского нашествия, Алама Халли и Ходжа Насир смогли превратить разрушительную систему знаний в опору религии.

Аятолла Арафи, отмечая укрепление миссионерских программ семинарии, заявил: количество проповедников в программе «Амин» выросло с 2–3 тысяч до 20 тысяч братьев и сестёр, а программа «Хиджрат» также продемонстрировала значительный рост.

Семинария на пути исламской цивилизации

В заключение аятолла Арафи подчеркнул, что будущее религиозных семинарий связано с усилиями, мотивацией и верой молодых студентов. Студенты должны принимать трудности с терпением и, заключив сделку с Аллахом, продолжать свой научный и духовный путь с энергией и надеждой. Все достижения рождаются в сердцевине трудностей, и религиозные семинарии должны оставаться на вершине знаний, нравственности и социальной активности, чтобы новая исламская цивилизация могла стать реальностью.

Конец новости /